亲爱的小朋友们，当代教育家研究院小古文课程研究所、“跟我学小古文”微信公众号为大家呈现了精彩实用的“小古文微讲堂”公益栏目。在“小古文微讲堂”公益栏目里，小古文课程创建者朱文君老师以及全国各地小古文教学的优秀教师，将给小朋友们讲读小古文。这个栏目初步定为每周末一讲，周末发布。为了加强互动，周日晚7:00—9:00在“跟我学小古文”qq群（341804417）和“跟我学小古文自由诵读”qq群（332611163）进行相应的作业互动。 希望对小朋友的学习有所帮助！
本期主讲
束晨晨老师，小古文讲师团成员，《当代教育家》杂志责任编辑。
小朋友们好，晨晨老师想先做一个小调查：你有没有去过西湖？
我相信，一定有很多小朋友去过吧。即使没有去过，你也一定听说过西湖。尤其是从一些古诗里，知道了西湖的美。比如：
就这样，很多人游览了西湖，谈论着西湖，赞美着西湖。大家就逐渐选出了十处公认的美景，叫“西湖十景”。有没有小朋友知道：“西湖十景”之首是什么？
告诉你吧，就是“苏堤春晓”。西湖已经够美了，“西湖十景”是它最有代表性的十处景色，而“苏堤春晓”又是其中的第一名，这得多美丽啊？赶紧翻开《小学生小古文100课（下册）》第6页，听老师读一读吧：
你也想读对不对？下面，我读一句，你跟一句：
现在，你自己试着完整地读一读，直到读得通顺、流利。
原来，苏堤就是文中的“苏公堤”。古人把德高望众、富有才学的老者尊称为“公”，这位“苏公”就是我们非常熟悉的大诗人苏轼。36岁时，他第一次到杭州做官，写下了千古名篇《饮湖上初晴后雨》：
你看，西湖就像古代“四大美女”之一的西施，不管是“水光潋滟”的晴日还是“山色空蒙”的雨天，都是那么地适合它。
然而，当诗人十多年后再次来到这里时，西湖已经被淤泥和水草堵塞了，不仅不再美丽，还经常发生水灾，扰乱了百姓的生活。于是，苏轼就找人挖出淤泥和水草，并用这些“建筑垃圾”建成了湖边的堤岸。他是不是很懂得与大自然相处啊？你看：
图中那条长长的横跨湖面的堤岸就是苏堤。它处在一片湖光山色中间，上面种满绿树红花。人们走在堤上，只见风景如画、美不胜收，心情大好，就忍不住哼起歌来喽：
这样子“唱古文”，是不是也很有趣？你也可以唱自己熟悉的调子，只要和文章的感觉相符就可以。
你看，作者多像一位“摄影高手”啊，只用了短短几句话，就全面立体地展现出苏堤之美。
“晨光初起，宿雾未散”是远拍全景。清晨，太阳刚刚升起，晚上的雾气还没有散开，作者站在那里远远地一望，只见西湖仿佛披着一层薄纱，恍如仙境，令人陶醉。
走近了，就能看到各色花朵夹杂在绿树之间。微风把花瓣从枝头吹落，飘摇着落尽西湖的柔波里，是不是让你想起了“落英缤纷”这个词？堤上碧绿的柳枝纷纷披散下来，红花在绿枝间若隐若现，那么灵动，那么有生气，可不就是“纷披掩映”么？
这里的“飞英蘸波”很特别，如果我把“蘸”这个字拿掉，你会填什么呢？
飞英掉波、飞英落波？“蘸”和它们有什么不同呢？在生活中，你一定见过“蘸”的动作，比如用毛笔蘸着墨水写字。请试着在括号里填上形容词，说说平时你都是怎样“蘸”的。
是的，我们想到的都是“轻轻地蘸”“无声地蘸”“优雅地蘸”……还有“蘸一蘸”。而“掉”和“落”呢？听上去好像会把水面砸出个坑来，完全失去了花瓣飞扬、轻盈的美感，是不是这样？
光一个“蘸”字，你就能想象：作者观察得是多么用心，多么细致了。
最后，作者再次把镜头拉远，远到视线里的花瓣呀、树枝呀都开始模糊，只剩下美丽的色彩；各种色彩组合起来，就像绣着精美花纹的锦缎，真不愧是“如列锦铺绣”啊！
拍过照的小朋友一定知道，照片美不美，角度很重要，其实看风景、写文章也是一样的：懂得变化角度，你也会和文中的“览胜者”一样发现：“四季皆宜”的西湖中，最美的还是春日晨光中的苏堤啊！
读着读着，你有没有发现：文中有些不同的字表示的是同一个意思。比如“春晓为最”中的“晓”和“春时晨光初起”中的“晨”就是一个意思，我们都背过“春眠不觉晓”，对吗？
请你再找找看：
噢，原来“英”就是“花”，刚才我们还说了“落英缤纷”呢！“咸”和“皆”的意思相近，广告里经常出现的“老少咸宜”原来就是“老少皆宜”呀！
你看，相同的意思用上不同的字词，会让人觉得非常新鲜，这就是小古文的独特之处，也是我们学习小古文的好方法，即多联系上下文，多联想已经知道的词语。
用上这样的思路，你还能“玩”出更多的词语。
比如“如列锦铺绣”这句话是把“锦绣”拆开说的，我再把它合起来，就是“如列锦绣”或“如铺锦绣”，再拆开，变成“如锦如绣”。
再来玩玩其他的词语：
瞧，这样子“词生词”，以后写作文是不是再也不用担心词穷了？
苏轼真是伟大呀，没有他，哪来这样美丽的苏堤？又哪来这篇美文？听完课，你不妨也出门走走，找找你身边有没有像这样用人名命名的地方。它可以是一座楼，也可以是一条街道。了解一下它背后的故事，从中汲取力量和智慧吧！
毕竟，文学的灵感还是存在于生活中啊！
小朋友们，再见！
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